英语-综合英语
英语-分级阅读
英语-单项技能
中文阅读
数字化
英语课程
English Course
幼儿课程
Give Me Five 幼儿英语、《幼儿分级阅读》、《情景对话300句》
生活化的英文表达、戏剧化的英文表演,让孩子爱上英语!
由敦煌书局和走向未来联合推出,面向4-5岁幼儿阶段学生。
学习目标(Book1-4)
展顺利衔接小学课程,听懂并理解 52 个英语故事,
学习 404 个核心词汇及 750 余个拓展词汇,
完全覆盖小学重点420 核心词汇和大部分拓展词汇;
学习 52 组日常对话,表演唱 81 首歌曲歌谣,表演 68个故事短剧
课程安排:
小学前完成Give Me Five Book1-4,每级别80课时。
轻松阅读的英语绘本,激发儿童阅读兴趣!
国际著名作者与国内教育专家共同编写,面向4-6岁幼儿阶段学生。
课程特点
四个级别共40本书,每个绘本词汇量在54-261词之间,总阅读量为4353词;
每级别包含语言故事与语音故事两类,全面复现综合英语课的语言知识、提升听、说、认、阅读等技能;
全套绘本具有可点读功能、内容丰富有趣,与GMF Book1-4匹配。
课程安排
作为GMF Book1-4的同步阅读,每个故事2次课
情景故事里日常口语全面覆盖,角色扮演中地道英语脱口而出!
由国际权威儿童教学专家编写,面向4-8岁幼少儿阶段学生。
课程特点(分为情景对话、课堂用语、语言拓展3部分)
情景对话:5个故事、27个日常情景、99组对话;采用1-5词短句、便于模仿与语用;
课堂用语:6个课堂情景、66句课堂用语,能轻松接受全英授课;
语言拓展:27个情景下语言拓展了512句,可剪切用于家庭用语环创、让语言更丰富
课程安排
20课时完成
小学中低年级课程
Going Places少儿英语、《少儿分级阅读》、《神奇语音》Magic Phonics、《神奇音标》
口语与写作《我和Bobby的成长足迹》、《英文书写7要素》、小学语法训练、听说训练
在探索大自然中学英语,在阅读和表演中提高技能, 在线上练习中熟能生巧!
由麦格劳-希尔教育集团为中国儿童定制,面向6-12岁少儿段学生。
学习目标(学完GP六个级别达到初中一年级水平)
话题:学习 54 个话题;
词汇:534 个核心词汇,465 个语音词汇;
语法:124 组功能句型,54 组语法句型;
语音:111 个语音知识,18 种构词法;
技能:表演唱 97 首歌曲歌谣,表演 54 个读者剧场;
阅读:课文词汇量 6849 词;108 故事与篇章阅读量达到19065 词;读者剧场阅读量17955 词。
课程安排
1-5年级完成GP1-6级;每级别72课时
每周1次课,每周六上课,每次2.5小时3课时
能轻松阅读的英语故事,系统涵盖小学知识点,点燃英语学习的热情!
由国际著名读物编著团队,面向5-12岁少儿阶段学生。
课程特点
共6个级别,逐步培养阅读理解能力、熟悉多种阅读题型,提高口语表达及写作应用能力,阅读总量为18970词;
知识体系循序渐进,系统复现综合英语课语言知识;
真实故事与虚拟故事各一半,图文并茂、生动有趣,帮助养成良好的英语阅读习惯。
课程安排
作为综合课程的同步阅读,每个故事2次课
见词能读,听音能拼,快速突破词汇学习,轻松进入阅读领域!
由台湾凯萨琳出版社出版,招5-12岁少儿阶段学生。
学习目标
129 个语音知识:84 个词首尾辅音、辅音群及辅音字母组合,40 个短元音、长元音及元音字母组合,<5> 个词尾复数发音;
约 1300 个阅读实用词汇:包括翻翻卡真词 615 个、小学核心词汇 423 个、视觉词220 个、小学扩展词645 个。
小学低年级学生:掌握全部语音规则,能够见词能读420个词,听音能拼234个核心词;
小学中高年级学生:掌握全部语音规则,能够见词能读、听音能写420个核心词
课程安排
1年级-3年级上学期完成《神奇语音》1-5级;
1、4、5每级别12课时;2、3每级别10课时
轻松突破国际音标、掌握发音技巧,进入自主学习和精准阅读的领域!
走向未来和吉林出版社共同编写出版,面向少儿英语四级或者四年级以上的学生。
学习目标
学生学习 48 个国际音标、8 项语音知识后,
能通过查字典的方式准确拼读词汇,进行自主预习、自主朗读。
课程安排
三年级寒假+下学期,20课时完成
我和Bobby的成长足迹,让孩子出口成章,落笔成文!
由国际著名课程团队编写,面向4-12岁儿童。
学习目标
用替换词仿写自己的实际情况,根据所学内容选择语料、并进行更高阶表达;
学完上下册后分别可完成多达近 100 字和近 300 字的自我介绍。
课程安排
二年级暑假:上册作为口语与写作;10课时完成
四年级寒假:下册作为阅读与写作;12课时完成
掌握英文书写要领、写一手漂亮英文;作业快速完成、考试卷面整齐!
走向未来学习力研发组与外部专家共同编写,面向6-14岁学生。
学习目标
能理解并熟练利用7要素进行英文书写;
能掌握字母、词汇、对话、段落、篇章的书写要求;
能理解多种文体的书写规则;
课程安排
三年级寒假+下学期,18课时完成
整合语法要点、准确表达,突破语法难点、成绩提高!
走向未来和吉林出版社共同编写出版,面向8-12岁及两年以上英语学习经验的学生。
学习目标
30 个小学、初一必须掌握的语法规则,包括词法、句法、时态;
通过 30 组情景对话引入,练习约 1000 道题、450 道随堂测试题,进行 30 个语法项目的成果展示、用多维度大容量操练夯实语法知识。
课程安排
四年级暑假:小学英语语法训练;五年级寒假+下学期:小学英语语法冲刺;每级别30课时完成
训练听力技巧、提升听说技能,自如表达《课标》中30个重点话题,促进综合课程的学习!
走向未来和吉林出版社聘请国际著名作者与国内教育专家共同编写,面向8-13岁学生。
学习目标
话题:30 个小学及初中常用、常考话题(每级别10个)
听力:听话题内容强化 2 种常见、常考听力策略(听主旨、听细节)
口语表达:表达话题内容强化2 种常见、常考口语表达(陈述、对话)
课程安排
三年级暑假:《小学英语听说训练》;五年级暑假:《小学英语听说冲刺》;
六年级寒假+下学期:《初中英语听说突破》每级别30课时完成
小学高年级课程
GetAhead 青少英语、《少儿英语经典故事》、《初中听说读写技能训练》
顺应新《课标》,听读活动大量输入、听说训练有效输出,让青少年超前具备初中语言能力!
培生朗文专门为中国青少年编写,招9-13岁青少阶段学生。
学习目标
课程安排
小学 5-6年级:GA1-3级;初一:GA4级
每级别96课时,时长24周;每周1次课,每周六上课,每次4课时
以策略学习结合新中考题型的训练,系统提高四项技能、让中考无忧!
北京师范大学博士生导师马欣教授与走向未来研发团队共同开发,面向10-14岁学生。
学习目标
通过10个初中常用话题全面了解中考6种题型(听力、补全对话、阅读、完形填空、写作);
通过20篇听力文章和20篇阅读文章,掌握16种练习的答题技巧;
通过10篇写作训练、学习并运用6种文体写作;
学习并运用听说读写四项技能的提升策略,轻松应对中学考试、直达中考。
课程安排
30-40课时,初一寒假