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2018-32 河北会议（石家庄站）SK+《分级阅读》+GMF&单项技能

培训使老师意识到教辅工具和教学成果展示的重要性，学会了运用思维导图巧妙快速记忆的方法，深入了解到语音教学中课堂用语和手势动作应用的魔力、以及诸多控制课堂的小技巧和易错音的发音技巧；在今后教学过程中一定多使用翻翻卡、点读笔等教辅工具，充分运用律动歌曲与肢体语言给予学生正确有效的引导！

培训中老师学到课前要先做到释放自己，使课堂始终保持活跃、幽默的气氛；课中老师是引导、学生是主体，应是多变、有效的，要多思考一些适合学习内容的游戏与课堂技巧，让孩子轻松且快乐地学习；课后应安排适当的家庭作业，让家长在家就能看到学生今天的收获。

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